Esta es su granja:
Y estos su animales... ¿te acuerdas de la canción?




Así, las niñas y niños pueden jugar a componer y descomponer la canción tantas veces como quieran... ¡una ayuda divertida para interiorizar la secuencia!
Esta es su granja:
Y estos su animales... ¿te acuerdas de la canción?




Así, las niñas y niños pueden jugar a componer y descomponer la canción tantas veces como quieran... ¡una ayuda divertida para interiorizar la secuencia!
Una vez clasificados, cada cual eligió por orden el personaje que más le gustaba e interactuamos con el resto de compañeras y compañeros, pero... ¡cuidado puedes encontrarte con personajes que intenten engañarte! 

- Soy un mosquito,
- Ti-ri-ri-rí,
ti-ri-ri-rá;
con mis patitas
yo llevo el compás.
- Soy un mosquito,
ti-ti-ri-rí;
a nadie pico,
y vivo feliz.

Se puede utilizar cualquier caja, aunque también puedes fabricarla con papiroflexia. Te cuento como la fabriqué:
En la tapa, pegué al gallo. Y en los laterales tres cacas, ordenadas de menor a mayor, y un pico manchado.
Dentro, sujeto con hilo de pescar a la parte superior e inferior de la caja, la secuencia de animales y objetos que ayudan al gallo.
Para contarlo, voy sacando uno a uno, mostrando todos los anteriores. Por ejemplo:
"El gallo llamó al lobo:
-Lobo, lobito, cómete a la oveja, que no quiso pacer la malva, que no quiso limp¡arme el pico para ir a la boda del tío Perico
-Pues no quiero, no haber picado."
Y cierro la caja, volviendo a mostrar únicamente el pico.
Así, hasta el final de la secuencia, cuando aparece la muerte y le dice al herrero que lo matará. Entonces se invierte la cadena y la malva le limpia el pico al gallo.
Y colorín colorado
